汶川會(huì)務(wù)拓展

分享點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，是汶川戶外拓展培訓(xùn)的靈魂所在。拓展訓(xùn)練課的特點(diǎn)是自我教育。在拓展培訓(xùn)中，過(guò)程固然重要，但學(xué)員在做的過(guò)程中的感悟更為重要，它是拓展培訓(xùn)的升華，是知與行的結(jié)合，是全面提升拓展培訓(xùn)效果的關(guān)鍵。缺少分享點(diǎn)評(píng)這個(gè)環(huán)節(jié)，拓展培訓(xùn)就會(huì)變成游戲。所以，在設(shè)計(jì)每一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目時(shí)，培訓(xùn)師要首先了解這個(gè)項(xiàng)目和學(xué)員的實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，蘊(yùn)含了哪些管理思想，分享與點(diǎn)評(píng)的關(guān)鍵點(diǎn)在什么地方。tag：汶川會(huì)務(wù)拓展

汶川素質(zhì)拓展金融城

汶川戶外拓展培訓(xùn)需要學(xué)員發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，掌握正確的合作方法。所有參加者均需投入其中，從而得到了解自我和提升團(tuán)隊(duì)的機(jī)會(huì)。tag：汶川素質(zhì)拓展金融城

汶川野外素質(zhì)拓展

就汶川戶外拓展訓(xùn)練本身，無(wú)論從什么角度去分析它，對(duì)于個(gè)人，都是對(duì)其綜合潛力的再挖掘。對(duì)于企業(yè)，則是對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和競(jìng)爭(zhēng)能力的提高。所以在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，我們一定不能忽視拓展訓(xùn)練對(duì)于企業(yè)的重要性。無(wú)論是對(duì)個(gè)人的能力挑戰(zhàn)還是團(tuán)隊(duì)精神的熔煉，這些在拓展訓(xùn)練中都能充分的體驗(yàn)到。tag：汶川野外素質(zhì)拓展

汶川最好的拓展機(jī)構(gòu)

汶川戶外拓展培訓(xùn)實(shí)行分組活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)集體合作。力圖使野外拓展訓(xùn)練每一名學(xué)員竭盡全力為集體爭(zhēng)取榮譽(yù)，同時(shí)從集體中吸取巨大的力量和信心，在集體中顯示個(gè)性。tag：汶川最好的拓展機(jī)構(gòu)

山美特戶外拓展培訓(xùn)的拓展項(xiàng)目是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，擁有心理學(xué)、行為學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域的驗(yàn)證，再經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的實(shí)踐驗(yàn)證才得出的。實(shí)際上國(guó)內(nèi)的拓展項(xiàng)目的形式上是差不多的，之所以拓展的結(jié)果有所差異，是因?yàn)橥卣沟木A在于拓展過(guò)程的管控、拓展教官的引導(dǎo)、拓展學(xué)員情緒的調(diào)整和學(xué)員體驗(yàn)后的總結(jié)和分享。