在巴中戶外拓展培訓(xùn)中,有意設(shè)置的行為情境會(huì)使不同小隊(duì)的成員之間感到明顯的由社會(huì)比較引發(fā)的競(jìng)爭(zhēng)壓力,使成員行為的內(nèi)在動(dòng)力增加。心理學(xué)家米德爾布魯克提出,在人們意識(shí)到不能單獨(dú)完成一項(xiàng)任務(wù),或者通過(guò)多個(gè)人的共同努力可以更順利地完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí),就傾向于組成團(tuán)隊(duì)。在這種由競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的高壓力下,成員從團(tuán)隊(duì)合作中得到足夠的安全感,從而增強(qiáng)了對(duì)團(tuán)隊(duì)的歸屬感,有效地提高了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。tag:巴中戶外拓展同學(xué)會(huì)
通過(guò)巴中軍事拓展訓(xùn)練,塑造團(tuán)隊(duì)精神,建立成功團(tuán)隊(duì),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),培養(yǎng)良好的服務(wù)態(tài)度,磨練堅(jiān)韌不撥的信念,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的向心力與凝聚力,提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力和協(xié)作能力,激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員積極主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)的正面態(tài)度,改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心、激勵(lì)、信任同伴,形成團(tuán)隊(duì)成員間配合默契與相互信任,形成積極向上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)斗力超強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)氣氛。tag:巴中軍事拓展?fàn)I
所謂巴中戶外拓展培訓(xùn)簡(jiǎn)單地說(shuō)就是通過(guò)親身經(jīng)歷來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和掌握技能的過(guò)程。有助于團(tuán)隊(duì)的建設(shè),可以有效地強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作精神,可以提高團(tuán)隊(duì)凝聚力,可以有效實(shí)現(xiàn)情感的溝通信任與責(zé)任。tag:巴中年會(huì)+拓展
(青少年拓展訓(xùn)練)有利于培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,以及相互關(guān)愛(ài)、相互信任等優(yōu)良品格當(dāng)代學(xué)生大部分是獨(dú)生子女,從小家長(zhǎng)的嬌慣和縱容使孩子養(yǎng)成了任性、孤立、自私、沒(méi)有愛(ài)心等不良習(xí)慣。通過(guò)參加拓展訓(xùn)練能讓學(xué)生在參與中體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意義、怎樣與別人合作,同伴間相互關(guān)愛(ài)和信任,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品格具有重要意義。tag:巴中青少年拓展訓(xùn)練
山美特戶外拓展培訓(xùn)擁有大量富有挑戰(zhàn)性與思想性的體驗(yàn)式培訓(xùn)課程及項(xiàng)目,在發(fā)展傳統(tǒng)拓展培訓(xùn)的同時(shí),山美特依靠自己的經(jīng)驗(yàn),借鑒國(guó)外先進(jìn)的體驗(yàn)式培訓(xùn)思想,開發(fā)了有自己特色的戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)課程體系,重新改寫了體驗(yàn)式培訓(xùn)的思想體系和培訓(xùn)方式。