德陽團(tuán)隊拓展訓(xùn)練不但為學(xué)習(xí)者創(chuàng)造了一種全新的學(xué)習(xí)環(huán)境,而且學(xué)習(xí)者的管理理論在現(xiàn)實的模擬場景中也得到了充分的應(yīng)用。在整個培訓(xùn)過程中,培訓(xùn)師雖然沒有直接給學(xué)習(xí)者灌輸知識,但是通過培訓(xùn)師的引導(dǎo)以及訓(xùn)練所引發(fā)的心靈感悟。使學(xué)習(xí)者可以不斷整合自己的知識,并迅速將其轉(zhuǎn)化為行動,從而讓他們受用無窮。tag:德陽大型拓展培訓(xùn)
在德陽戶外拓展培訓(xùn)中,專業(yè)的教練指導(dǎo)和恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),提升參訓(xùn)者的結(jié)果期待和效能期待,從而提升參訓(xùn)者的自我效能才是拓展訓(xùn)練的重點。tag:德陽年會拓展
結(jié)合前人對德陽戶外拓展訓(xùn)練概念研究,將其概念界定為一個新型的學(xué)習(xí)方法,把學(xué)員帶到野外或是特定的場景中,利用特別設(shè)計的項目,使團(tuán)隊或個人在任務(wù)中接受考驗,在解決問題的過程中鍛煉意志,提高心理素質(zhì),培養(yǎng)正確的人生態(tài)度和團(tuán)隊意識。拓展訓(xùn)練實際上是一種有針對性的過程。tag:德陽企業(yè)拓展活動
德陽戶外拓展培訓(xùn)在實踐中,直接體驗學(xué)習(xí)的價值,有利于培養(yǎng)學(xué)生的探索能力,追求真理的頑強(qiáng)精神,擴(kuò)大學(xué)員的學(xué)習(xí)空間。三是強(qiáng)調(diào)個性的養(yǎng)成。人的能力和技能可以依靠訓(xùn)練提高,但態(tài)度、精神、情感、價值觀的培養(yǎng),只能依靠養(yǎng)成教育。拓展訓(xùn)練在養(yǎng)成教育的前提下,尊重學(xué)員的學(xué)習(xí)方式和活動過程的選擇,不設(shè)定統(tǒng)一的目標(biāo)和統(tǒng)一的結(jié)論,鼓勵學(xué)員自主選擇、自主學(xué)習(xí)、自主評價,在與他人交流的基礎(chǔ)上養(yǎng)成、完成現(xiàn)代人的世界觀。tag:德陽素質(zhì)拓展
山美特戶外拓展培訓(xùn)十多年的培訓(xùn)實踐中逐步明晰了“團(tuán)隊成長”這一核心服務(wù)理念,為解決社會團(tuán)隊中各種實際問題,美世從團(tuán)隊基礎(chǔ)、團(tuán)隊創(chuàng)新、團(tuán)隊溝通、團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊運營管理、團(tuán)隊營銷能力、團(tuán)隊通用管理技能、企業(yè)文化以及團(tuán)隊特殊問題等多個方面入手,不斷研發(fā)并陸續(xù)推出了二十多門專業(yè)課程,其中包含十多門室內(nèi)管理課程,并通過不斷的實踐驗證,各課程效果得到所有客戶的高度認(rèn)可。就在這樣不斷的實踐—理論—實踐的過程中,山美特逐漸成為各類社會組織高度認(rèn)可的“協(xié)助團(tuán)隊成長的專家”。