德陽(yáng)戶外拓展培訓(xùn)通過親身體驗(yàn)從最初的相互不默契、不融洽發(fā)展到活動(dòng)的和諧相處、彼此信任,從活動(dòng)開始時(shí)的“自我中心”到后來(lái)處處為別人考慮、主動(dòng)幫助他人,培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)精神。正如一位同學(xué)所說:“一根筷子輕輕被折斷,十根筷子牢牢抱成團(tuán)”。tag:德陽(yáng)公司拓展
德陽(yáng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)期間提供交流空間,有助于增進(jìn)企業(yè)與企業(yè)之間,公司領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的關(guān)系,增進(jìn)個(gè)體與群體之間的凝聚力。tag:德陽(yáng)公司趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)拓展
德陽(yáng)戶外拓展訓(xùn)練培訓(xùn)目標(biāo):改變溝通方式,如何理解、傾聽他人,如何讓他人更能接受,如何分配合理的資源,資源的浪費(fèi)與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的關(guān)系;個(gè)人的利益與整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益關(guān)系將直接決定目標(biāo)的達(dá)成。tag:德陽(yáng)戶外拓展活動(dòng)公司
德陽(yáng)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)向員工講授諸如策劃、與人溝通和提高執(zhí)行力等知識(shí)時(shí),不再局限在課堂講授或觀看錄象,通常是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖針對(duì)企業(yè)特別要求設(shè)計(jì)出方案,提出要求,受訓(xùn)者在明確目標(biāo)的前提下,通過角色扮演和情景模擬獲得一個(gè)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),達(dá)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的。tag:室內(nèi)拓展場(chǎng)地德陽(yáng)
山美特戶外拓展培訓(xùn)開創(chuàng)性的提出了“情境訓(xùn)練”的概念,構(gòu)建了完整的情境訓(xùn)練理論模型,推出了情境商戰(zhàn)、情境拓展、情境團(tuán)建、情境黨建、情境教育五大情境訓(xùn)練系統(tǒng),研發(fā)了數(shù)十個(gè)情境訓(xùn)練課程及上百個(gè)情境體驗(yàn)。這些豐富的情境訓(xùn)練課程及活動(dòng)項(xiàng)目能讓受訓(xùn)對(duì)象在特定的情境體驗(yàn)中,更輕松、更快樂的在情境的深度體驗(yàn)中達(dá)成特定的培訓(xùn)活動(dòng)目的。