德陽(yáng)春季拓展

在德陽(yáng)戶外拓展培訓(xùn)中，結(jié)合企業(yè)的核心文化、理念、價(jià)值觀來(lái)確定隊(duì)名、隊(duì)呼、隊(duì)歌，在訓(xùn)練中不斷強(qiáng)化、刺激，使之深入隊(duì)員心靈。同時(shí)在訓(xùn)練中分享企業(yè)核心文化——愿景，能夠激發(fā)員工的工作熱情，提高對(duì)于企業(yè)的忠誠(chéng)度。tag：德陽(yáng)春季拓展

德陽(yáng)青少年素質(zhì)拓展訓(xùn)練

（青少年拓展訓(xùn)練）需要讓學(xué)生在興奮中、在恐懼中、在猶豫不決中、在喜樂(lè)中不斷提高對(duì)生活的領(lǐng)悟，對(duì)挑戰(zhàn)的向往。通過(guò)參與青少年素質(zhì)擴(kuò)展訓(xùn)練，可使青少年解決惰性心理，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，靈感想象力和創(chuàng)造力，促進(jìn)對(duì)集體的參予意識(shí)與責(zé)任心。因此，青少年素質(zhì)擴(kuò)展是合乎當(dāng)前教改的，對(duì)推展傳統(tǒng)教育模式的改革和青少年整體素質(zhì)的提升也具有最重要的意義。tag：德陽(yáng)青少年素質(zhì)拓展訓(xùn)練

德陽(yáng)市內(nèi)團(tuán)隊(duì)拓展

德陽(yáng)戶外拓展訓(xùn)練課程時(shí)間非常靈活，短則半天，長(zhǎng)則半月，甚至更久。學(xué)員在課程期間不斷探索，了解自我，同時(shí)增進(jìn)與他人的交流和溝通，以此培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、個(gè)人堅(jiān)毅性格和社會(huì)責(zé)任感，使學(xué)員學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)工作、學(xué)會(huì)自我發(fā)展。tag：德陽(yáng)市內(nèi)團(tuán)隊(duì)拓展

德陽(yáng)拓展訓(xùn)練機(jī)構(gòu)

德陽(yáng)戶外拓展訓(xùn)練幫助學(xué)員們認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自身信心克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的的毅力調(diào)適身心狀態(tài)，達(dá)觀面對(duì)工作與生活的挑戰(zhàn)認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)和責(zé)任心啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問(wèn)題的能力改善人際關(guān)系，學(xué)習(xí)關(guān)心和更融洽地與他人合作學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注、愛(ài)護(hù)大自然。tag：德陽(yáng)拓展訓(xùn)練機(jī)構(gòu)

山美特戶外拓展培訓(xùn)運(yùn)用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)理論以及心理學(xué)相關(guān)理論，通過(guò)建構(gòu)主義教育思想具體化學(xué)習(xí)任務(wù)，最終以寓教于樂(lè)的形式呈現(xiàn)，這彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教育的純理論模式的不足。