南充戶外拓展訓(xùn)練設(shè)定特定的環(huán)境或情境,讓參訓(xùn)者在戶外活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)來(lái)傳授一些道理,參訓(xùn)者進(jìn)行反思來(lái)改變自己的行為,尋求達(dá)到目標(biāo)的教育模式。拓展訓(xùn)練是利用戶外的各種地形和環(huán)境結(jié)合特定項(xiàng)目,使受訓(xùn)者在充滿心理挑戰(zhàn)的項(xiàng)目中挖掘潛能,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和創(chuàng)新能力。tag:南充春季拓展
南充戶外拓展培訓(xùn)的活動(dòng)設(shè)置中,一天的拓展訓(xùn)練課程包括了不同層次的活動(dòng),每一個(gè)活動(dòng)又都在不同層次中表現(xiàn)出不同的鍛煉要點(diǎn),整個(gè)活動(dòng)由于在不同要點(diǎn)上所表現(xiàn)出不同的難度量值,使得每節(jié)課對(duì)學(xué)員的鍛煉也各不相同。tag:南充地鐵附近拓展訓(xùn)練中心
南充戶外拓展訓(xùn)練可以讓員工充分相信自己,發(fā)揮自己在團(tuán)隊(duì)中的作用,進(jìn)一步明確和認(rèn)同組織目標(biāo),增強(qiáng)凝聚力從而達(dá)到企業(yè)培訓(xùn)員工的目標(biāo)。只有建立起一個(gè)積極向上、充滿活力,擁有相互配合,相互支持的團(tuán)隊(duì)精神及合作意識(shí)的高績(jī)效的團(tuán)隊(duì),才能使企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。tag:南充戶外拓展訓(xùn)練或培訓(xùn)
南充戶外拓展訓(xùn)練項(xiàng)目其本身是根據(jù)“最大的心理挑戰(zhàn),最小的體能冒險(xiǎn)”來(lái)設(shè)計(jì)的。讓學(xué)員們?cè)陧?xiàng)目中對(duì)自身的潛能有更好的認(rèn)知,增強(qiáng)其自信心,提升學(xué)員們 的想象力和創(chuàng)造力,從而來(lái)提高員工解決問(wèn)題的能力。拓展訓(xùn)練項(xiàng)目通過(guò)特定的環(huán)境設(shè)置,讓學(xué)員們?cè)陧?xiàng)目中去思考、去醒悟從而產(chǎn)生對(duì)自己、對(duì)同事、對(duì)團(tuán)隊(duì)的全 新認(rèn)識(shí)和定位。以此來(lái)增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的關(guān)系和感情,拉近企業(yè)中人與人、團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)、部門(mén)與部門(mén)的關(guān)系。tag:南充野外拓展公司
山美特戶外拓展培訓(xùn)通過(guò)十余年的專注及對(duì)團(tuán)隊(duì)課題的深入研究,形成了以體驗(yàn)式培訓(xùn)、酷玩團(tuán)建、戶外探索、基地拓展、室內(nèi)研拓等特色 產(chǎn)品體系,培訓(xùn)方式主要包括: 高空體驗(yàn)、場(chǎng)地訓(xùn)練、野外生存、水上拓展、室內(nèi)培訓(xùn)、極限挑戰(zhàn)、趣味競(jìng)技、休閑活動(dòng)、 親子教育、定向越野 、旅游團(tuán)建等不同類型。