傳統(tǒng)說教式培訓(xùn)的成果僅限于學(xué)識(shí)范圍的智力層面,是一種被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式,不會(huì)關(guān)注學(xué)員自己的感覺和想法,而遂寧戶外拓展培訓(xùn)類的體驗(yàn)式培訓(xùn)則關(guān)注過程,在尊重的基礎(chǔ)上觸碰學(xué)員的信念與態(tài)度,通過體驗(yàn)去培育學(xué)員的內(nèi)在情感和價(jià)值觀。簡(jiǎn)而言之,說教式培訓(xùn)關(guān)注的是結(jié)果,傳授的是知識(shí);團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練聚焦的是過程,培養(yǎng)的是態(tài)度和行為。相較而言,拓展訓(xùn)練對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)具有更寶貴的價(jià)值。tag:遂寧戶外拓展訓(xùn)練或培訓(xùn)
通過開展遂寧親子拓展活動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì),增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,促進(jìn)各個(gè)家庭間互動(dòng)的機(jī)會(huì)。激發(fā)兒童參加體育活動(dòng)的興趣,發(fā)展兒童動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。tag:遂寧青少年拓展夏令營(yíng)
遂寧戶外拓展培訓(xùn)打破員工之間的溝通障礙,加強(qiáng)合作與交流,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力;增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,合理的團(tuán)隊(duì)分工與協(xié)調(diào),發(fā)揮個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的作用;認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的作用,增強(qiáng)對(duì)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任心,更為融洽地與團(tuán)體合作;激發(fā)員工的自身潛能,增強(qiáng)自信心,克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力。tag:遂寧野外拓展培訓(xùn)
遂寧戶外拓展訓(xùn)練是一種針對(duì)心理素質(zhì)訓(xùn)練和培育團(tuán)隊(duì)精力的戶外訓(xùn)練,能夠有用進(jìn)步團(tuán)隊(duì)凝聚力和強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精力,除此之外拓展訓(xùn)練對(duì)學(xué)員的潛能開發(fā)有必定作用。tag:拓展場(chǎng)地遂寧
山美特戶外拓展培訓(xùn)培訓(xùn)圍繞“團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)”這一核心服務(wù)理念,不斷研發(fā)創(chuàng)新,相繼開發(fā)出團(tuán)隊(duì)建設(shè)、卓越執(zhí)行力、新員工融入、有效溝通、領(lǐng)導(dǎo)力、管理技能、企業(yè)文化導(dǎo)入、銷售團(tuán)隊(duì)激勵(lì)、班組長(zhǎng)拓展、客戶關(guān)系拓展、野外體驗(yàn)、水上拓展、旅游拓展等一系列拓展培訓(xùn)課程,同時(shí)可根據(jù)客戶的需求量身設(shè)計(jì)。