深圳戶外拓展培訓(xùn)通過精心設(shè)計的拓展項目,讓學(xué)員們通過體驗式的學(xué)習(xí)來收獲成長,能夠讓學(xué)生在思想深處領(lǐng)悟到團(tuán)隊的作用,明白集體力量與個人作用之間的邏輯關(guān)系。 tag:深圳拓展訓(xùn)練
深圳企業(yè)內(nèi)訓(xùn)結(jié)合定制的企業(yè)團(tuán)隊拓展項目,對于企業(yè)團(tuán)隊的凝聚力、執(zhí)行力和團(tuán)隊協(xié)作能力都有非常明顯的提升效果。讓團(tuán)隊成員在輕松、新奇的狀態(tài)下發(fā)覺自身的潛力。 tag:深圳室內(nèi)拓展
深圳戶外拓展訓(xùn)練的項目都是個人挑戰(zhàn)和團(tuán)隊協(xié)作的項目,培養(yǎng)學(xué)員良好的團(tuán)隊協(xié)作精神和個人潛能的充分發(fā)揮。深圳戶外拓展訓(xùn)練通過團(tuán)隊競爭身體力行挖掘員工的內(nèi)在能量,使之聚合,并在工作中全部釋放出來,增強(qiáng)企業(yè)綜合實力。tag:深圳拓展聚會
最好的親子教育史父母親的言傳身教,而言傳身教的最有效的突進(jìn)是通過深圳戶外親子拓展活動進(jìn)行的。親子活動中的“親”是指家長,“子”是指孩子。從廣義上講,家長和孩子之間相互配合交流的活動都可以看作是親子活動。tag:深圳小孩拓展
山美特戶外拓展培訓(xùn)開創(chuàng)性的提出了“情境訓(xùn)練”的概念,構(gòu)建了完整的情境訓(xùn)練理論模型,推出了情境商戰(zhàn)、情境拓展、情境團(tuán)建、情境黨建、情境教育五大情境訓(xùn)練系統(tǒng),研發(fā)了數(shù)十個情境訓(xùn)練課程及上百個情境體驗。這些豐富的情境訓(xùn)練課程及活動項目能讓受訓(xùn)對象在特定的情境體驗中,更輕松、更快樂的在情境的深度體驗中達(dá)成特定的培訓(xùn)活動目的。