唐山戶外拓展培訓(xùn)針對(duì)新的團(tuán)隊(duì),建立一支互相緊密支持、有承諾及高效率的團(tuán)隊(duì)。通過學(xué)習(xí),使學(xué)員親身體驗(yàn)及發(fā)掘有效團(tuán)隊(duì)的重要元素,比如:一致的目標(biāo)、開放的溝通等。它既強(qiáng)調(diào)每一位成員的重要性,又強(qiáng)調(diào)共贏,從而使團(tuán)隊(duì)朝著目標(biāo)不斷前進(jìn)。tag:唐山年會(huì)+拓展
唐山團(tuán)隊(duì)建設(shè)可以產(chǎn)出大于個(gè)人績(jī)效之和的群體效應(yīng) 團(tuán)體與個(gè)人的關(guān)系就如同整體與部分的關(guān)系,團(tuán)隊(duì)模式使組織結(jié)構(gòu)大大簡(jiǎn)化,領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)、 團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)以及團(tuán)隊(duì)內(nèi)部成員之間的關(guān)系變成伙伴式相互信任和合作的關(guān)系。tag:唐山團(tuán)建拓展培訓(xùn)公司
唐山親子拓展活動(dòng)是一種全新的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式,最終目的是改善提高人的思維和心智模式,而不是單純的玩,娛樂休閑或體育運(yùn)動(dòng)。在通過在悠閑的環(huán)境里并負(fù)挑戰(zhàn)性的經(jīng)歷幫助一個(gè)家庭和個(gè)人挖掘潛能,讓家庭成員增進(jìn)彼此了解,建立友誼、互相扶持、互相信任,從而造就強(qiáng)大合力。tag:唐山小孩拓展
唐山戶外拓展培訓(xùn)過程是一個(gè)完整的系統(tǒng)過程,從拓展訓(xùn)練的開始就有特殊的計(jì)劃性和針對(duì)性,不能僅僅著眼于“項(xiàng)目體驗(yàn)”這一環(huán)節(jié),從而確保團(tuán)隊(duì)發(fā)展特定時(shí)期項(xiàng)目難度對(duì)團(tuán)隊(duì)行為的調(diào)節(jié),也確保了參訓(xùn)學(xué)員個(gè)體始終對(duì)活動(dòng)充滿驚奇、迷惑、向往和競(jìng)爭(zhēng)的心理,于是便將個(gè)體發(fā)展與團(tuán)隊(duì)發(fā)展很好地結(jié)合在一起。tag:唐山周邊拓展
山美特戶外拓展培訓(xùn)開創(chuàng)性的提出了“情境訓(xùn)練”的概念,構(gòu)建了完整的情境訓(xùn)練理論模型,推出了情境商戰(zhàn)、情境拓展、情境團(tuán)建、情境黨建、情境教育五大情境訓(xùn)練系統(tǒng),研發(fā)了數(shù)十個(gè)情境訓(xùn)練課程及上百個(gè)情境體驗(yàn)。這些豐富的情境訓(xùn)練課程及活動(dòng)項(xiàng)目能讓受訓(xùn)對(duì)象在特定的情境體驗(yàn)中,更輕松、更快樂的在情境的深度體驗(yàn)中達(dá)成特定的培訓(xùn)活動(dòng)目的。