成都團(tuán)隊(duì)建設(shè)是自我管理與有效溝通的重要形式,它以團(tuán)隊(duì)合作精神作為團(tuán)隊(duì)建設(shè)基礎(chǔ),以及時(shí)、快速溝通作為渠道,把員工納入不同的團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,營(yíng)造團(tuán)隊(duì)內(nèi)良性互動(dòng)的合作氣氛。tag:成都戶外拓展團(tuán)建活動(dòng)
成都戶外拓展訓(xùn)練在經(jīng)過(guò)了精心設(shè)計(jì)的項(xiàng)目中尋找挑戰(zhàn),通過(guò)類似于游戲的方式去體驗(yàn),從歡笑中得到感悟,不知不覺(jué)中就能融入思想,更能記憶深刻。讀萬(wàn)卷書,不如行萬(wàn)里路。接受了再多的書面知識(shí),沒(méi)有實(shí)踐也是空話,能夠有親自體驗(yàn)的機(jī)會(huì)投入到真實(shí)的環(huán)境中感受,那么所起到的效果也是不可估量的。tag:成都市拓展公司
成都戶外拓展訓(xùn)練使員工進(jìn)一步明確和認(rèn)同組織目標(biāo),增強(qiáng)組織的凝聚力樹(shù)立相互配合、相互支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí)改善人際關(guān)系,形成積極向上的組織氛圍,改進(jìn)組織內(nèi)部的溝通與信息交流,使組織面對(duì)各種變革與挑戰(zhàn)更為從容有序。tag:成都拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)心動(dòng)力
成都戶外拓展培訓(xùn)是通過(guò)特定的活動(dòng)設(shè)計(jì),使參與者濃縮歷練過(guò)程,獲得社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與感悟的教育活動(dòng)。它是一個(gè)廣義的教育概念,所謂廣義,只是用于區(qū)別目前以教師講授為主的學(xué)校傳統(tǒng)教育。即包括目前以教師講授為主的學(xué)校傳統(tǒng)教育形式和其它的體驗(yàn)式教育、培訓(xùn)活動(dòng)。 tag:成都文化產(chǎn)業(yè)拓展中心
山美特戶外拓展培訓(xùn)的培訓(xùn)師都是擁有5-10年的帶隊(duì)經(jīng)驗(yàn),專業(yè)的知識(shí)和較強(qiáng)的控場(chǎng)能力是保證拓展培訓(xùn)效果的基本要素。拓展培訓(xùn)師是整個(gè)活動(dòng)的帶動(dòng)者,山美特拓展對(duì)培訓(xùn)師的篩選有其嚴(yán)格的要求,這是本著對(duì)客戶負(fù)責(zé)的態(tài)度,也是為自己創(chuàng)造良好口碑的路徑,客戶對(duì)培訓(xùn)師的認(rèn)可便是對(duì)山美特拓展的認(rèn)可。因此,作為對(duì)直接接觸客戶的培訓(xùn)師的選擇上,我們從不馬虎。