在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,人際交往、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)精神往往決定了青少年今后對(duì)于社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)弱。成都戶外親子拓展通過(guò)各種拓展與互動(dòng)游戲來(lái)幫忙家庭挖掘潛能,造就強(qiáng)大的家庭凝聚力,讓孩子在拓展這個(gè)特定的環(huán)境下去發(fā)現(xiàn)、去思考、去領(lǐng)悟。tag:成都青少年拓展夏令營(yíng)
成都團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練是一種體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式,是通過(guò)體驗(yàn)獲得知識(shí)的過(guò)程。它的特點(diǎn)是先行后知,交流互動(dòng),量身定制,寓教于樂。而傳統(tǒng)的員工教育學(xué)習(xí)方式,都是通過(guò)上級(jí)管理者口述,或者用公司條約約束員工的行為的教育方式,而公司拓展訓(xùn)練的意義是以員工高度的參與性為主要指導(dǎo)思想,以學(xué)員的感受、感悟?yàn)榛A(chǔ),帶入課程。tag:成都市拓展培訓(xùn)
成都學(xué)生拓展也是孩子回歸大自然,磨練意志,接受考驗(yàn),挑戰(zhàn)自我,陶冶情操,釋放壓力的好機(jī)會(huì)!在拓展活動(dòng)過(guò)程中的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),能夠讓孩子建立團(tuán)隊(duì)意識(shí),拓寬思維。tag:成都適合青少年的拓展公司
從成都企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的整體流程來(lái)分析,內(nèi)訓(xùn)需求調(diào)研、內(nèi)訓(xùn)機(jī)構(gòu)或內(nèi)訓(xùn)師選擇、內(nèi)訓(xùn)課程開發(fā)、內(nèi)訓(xùn)對(duì)象確定等流程保證了企業(yè)內(nèi)訓(xùn)具有極強(qiáng)的針對(duì)性,相當(dāng)于量體裁衣。tag:成都室內(nèi)的拓展
堅(jiān)持品質(zhì)是山美特戶外拓展培訓(xùn)發(fā)展的必要保障,我們的老師都是經(jīng)過(guò)國(guó)家勞動(dòng)部認(rèn)證的拓展培訓(xùn)師,根據(jù)老師的不同水平技能和工作經(jīng)驗(yàn),我們的培訓(xùn)師體系除培訓(xùn)總監(jiān)外,又分為資深培訓(xùn)師、培訓(xùn)師、助理培訓(xùn)師和安全教練,這也就意味著能從體系管理上保障到培訓(xùn)效果,并不是一個(gè)會(huì)操作項(xiàng)目的教練就可以帶隊(duì)的,拓展的實(shí)質(zhì)重在引導(dǎo)和分享!