眉山戶外拓展培訓(xùn)的整個過程中,參訓(xùn)者一直是活動的重心,學(xué)員通過自己身體力行的活動來感受,并從中悟出道理。拓展訓(xùn)練培訓(xùn)師的講解都是基于所有學(xué)員回顧的基礎(chǔ)上展開的,而不是單向的闡述。這樣的訓(xùn)練方式充分保證了學(xué)員的投入程度。tag:眉山棒球素質(zhì)拓展
在眉山戶外拓展訓(xùn)練活動過程中,學(xué)員會經(jīng)歷前所未有的挑戰(zhàn),在這特定的情景中,學(xué)員對自己、對團(tuán)隊都有一個重新的認(rèn)識和定位;在活動過程中,學(xué)員去發(fā)現(xiàn)、思考和醒悟,啟發(fā)了他們的想象力和創(chuàng)造力,增強(qiáng)團(tuán)隊意識,培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作能力,同時,提高克服困難的能力。tag:眉山高三戶外拓展
在今天,知識和技能已成為重要資本,而強(qiáng)烈的進(jìn)取心、頑強(qiáng)的意志和良好的溝通與合作精神更是一種無形的力量,那么,在什么情況下能使有限的知識和技能釋放出極大的能量?如何開發(fā)出那些一直潛伏在每個人身上,而人們又未必真正了解的能力和情趣?怎樣才能實(shí)現(xiàn)跟他人的良好溝通,并弄清這種溝通能夠深入到什么程度?怎樣有效地消除個人自我中心概念,改變對他人和社會的冷漠心態(tài)?這些就是參加眉山戶外拓展培訓(xùn)的真正意義所在。tag:眉山企業(yè)拓展訓(xùn)練
眉山戶外拓展訓(xùn)練不是說教、不是灌輸知識,而是抓住人類學(xué)習(xí)習(xí)慣的特點(diǎn),從實(shí)戰(zhàn)出來發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。因為,人類的認(rèn)知規(guī)律是要從感性上升到理性的。因此,拓展培訓(xùn)以各種方式模擬我們在實(shí)際的工作和生活中可能會遇到的矛盾、問題,虛擬各種場景讓隊員去親身感受。tag:眉山市戶外拓展訓(xùn)練公司
山美特戶外拓展培訓(xùn)運(yùn)用體驗式學(xué)習(xí)理論以及心理學(xué)相關(guān)理論,通過建構(gòu)主義教育思想具體化學(xué)習(xí)任務(wù),最終以寓教于樂的形式呈現(xiàn),這彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教育的純理論模式的不足。