南充企業(yè)內(nèi)訓(xùn)會(huì)為企業(yè)量身定制,員工繼續(xù)教育或進(jìn)修行為有時(shí)候體現(xiàn)出其它的功利性,如學(xué)歷教育、獲取資格證書(shū)等,培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容并不完全與工作需要相關(guān)聯(lián),其對(duì)員工個(gè)人的重要性要大于對(duì)企業(yè)的重要性。但企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的目的性很明確、方向很清晰。tag:南充的室內(nèi)拓展訓(xùn)練
南充軍事拓展訓(xùn)練透過(guò)強(qiáng)化培訓(xùn),深入挖掘個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的潛力,提升綜合競(jìng)爭(zhēng)力,在今后的崗位上得以更自信、更主動(dòng)、更積極地投入工作,從而達(dá)到全面提升組織生產(chǎn)力、錘煉高效團(tuán)隊(duì)的終極目標(biāo)。tag:南充軍事拓展
南充戶外拓展培訓(xùn)中,學(xué)員通過(guò)親身體驗(yàn)項(xiàng)目,所引發(fā)的一系列感受,與大家一起交流,通過(guò)項(xiàng)目所體會(huì)到的感覺(jué)與大家同臺(tái)分享,把項(xiàng)目中存在的問(wèn)題,引伸到工作中。tag:南充青少年戶外拓展機(jī)構(gòu)
南充戶外拓展培訓(xùn)以它“先行后知”的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式打破了傳統(tǒng)的以“教”為主的教育模式,它強(qiáng)調(diào)健身性、趣味性和實(shí)用性,突出學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,具有途徑多樣、形式靈活、內(nèi)容豐富等特點(diǎn),讓學(xué)生在愉快、積極的參與中學(xué)到知識(shí)、領(lǐng)悟道理。通過(guò)親身體驗(yàn)來(lái)挖掘自己的潛能,既有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,又促進(jìn)了學(xué)生果敢、頑強(qiáng)、自信、團(tuán)結(jié)等優(yōu)良品格的形成。tag:南充運(yùn)動(dòng)戶外拓展的公司
山美特戶外拓展培訓(xùn)通過(guò)十余年的專注及對(duì)團(tuán)隊(duì)課題的深入研究,形成了以體驗(yàn)式培訓(xùn)、酷玩團(tuán)建、戶外探索、基地拓展、室內(nèi)研拓等特色 產(chǎn)品體系,培訓(xùn)方式主要包括: 高空體驗(yàn)、場(chǎng)地訓(xùn)練、野外生存、水上拓展、室內(nèi)培訓(xùn)、極限挑戰(zhàn)、趣味競(jìng)技、休閑活動(dòng)、 親子教育、定向越野 、旅游團(tuán)建等不同類型。