南充戶外拓展訓(xùn)練通過創(chuàng)意獨特的專業(yè)戶外項目體驗,幫助學(xué)員改變態(tài)度和心理模式,以改善行為,實現(xiàn)更好的生活欲望訓(xùn)練。它是一種適合現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織的新的體驗學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練方法。tag:南充高空拓展
南充水上拓展集趣味性、娛樂性于一體的比賽項目組成,無論是考驗團(tuán)隊協(xié)作精神。tag:南充水上戶外拓展
南充戶外拓展訓(xùn)練講究團(tuán)隊精神,提倡共享。對于剛到新單位的新人或是剛走出社會的畢業(yè)生來說,有親和力的團(tuán)隊能讓他們獲得自信并增強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)能力;而對于那些不能“學(xué)以致用”的人來說,團(tuán)隊相互交流的討論、分享,不僅可以豐富和更新自身的知識結(jié)構(gòu),還有助于培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力,這些對于啟發(fā)他們?nèi)绾瓮诰蜃陨頋摿Γl(fā)揮自己優(yōu)勢,有著積極的作用。tag:南充拓展易
南充戶外拓展訓(xùn)練調(diào)查表明,培訓(xùn)如果只是以講座的形式進(jìn)行,學(xué)員只能記住5%的內(nèi)容;如果有人示范,有效率在30%;如果有全體的討論互動,可以有50%的效果;如果在培訓(xùn)中安排了實踐活動,則可以保留75%的內(nèi)容。tag:南充野外生存拓展
山美特戶外拓展培訓(xùn)的拓展項目是經(jīng)過無數(shù)經(jīng)驗總結(jié),擁有心理學(xué)、行為學(xué)等多個領(lǐng)域的驗證,再經(jīng)過無數(shù)的實踐驗證才得出的。實際上國內(nèi)的拓展項目的形式上是差不多的,之所以拓展的結(jié)果有所差異,是因為拓展的精華在于拓展過程的管控、拓展教官的引導(dǎo)、拓展學(xué)員情緒的調(diào)整和學(xué)員體驗后的總結(jié)和分享。