成都戶外拓展古鎮(zhèn)尋寶

參加成都戶外拓展培訓(xùn)時，從學(xué)員們做項目之前的組隊到做項目時的同生死、共患難的拼搏精神，能真正體會到個人與個人，團隊與團隊，個人與團隊，這之間的關(guān)系。拓展訓(xùn)練更多的是對團隊合作精神的體現(xiàn)，對個人心理的挑戰(zhàn)，讓人直面真實的自我，體會團隊的力量。tag：成都戶外拓展古鎮(zhèn)尋寶

成都企業(yè)團建拓展

沒有規(guī)矩，不成方圓。就算是團隊也理應(yīng)如此。一個團隊必須建立自己的規(guī)矩，這個規(guī)則是告訴團隊成員該做什么，不該做什么。也就是說團隊也要制定 自己的團隊底線，這是很容易理解的。試想，如若一個團隊沒有底線，團隊成員就會不斷的突破行為底線，這樣的團隊不是真正的團隊。制定相應(yīng)規(guī)則不是讓團隊死 氣沉沉、毫無活力，而是放眼長遠的做法，只有軍紀(jì)嚴明的軍隊才能百戰(zhàn)不殆。tag：成都企業(yè)團建拓展

成都文化產(chǎn)業(yè)拓展中心

在成都戶外拓展訓(xùn)練體驗中感悟的才是最真實，最印象深刻的，團隊精神的建設(shè)才是最有效的。通過戶外的拓展訓(xùn)練活動，整個團隊在共同經(jīng)歷，共同體驗下感悟生活，反思工作，而這些反思和感悟比別人講或者在書中讀到的要真實的多，真實的體驗下，團隊精神才會顯現(xiàn)出來。tag：成都文化產(chǎn)業(yè)拓展中心

成都職教對外拓展

成都戶外拓展訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)員積極分享是實踐體驗理論的有效形式，“體驗式教學(xué)”強調(diào)學(xué)員的探究活動，提倡分享學(xué)習(xí)。讓學(xué)員在課程領(lǐng)域或現(xiàn)實生活的情景中，通過教師引導(dǎo)、小組合作、個人研究等組織形式，培養(yǎng)學(xué)員發(fā)現(xiàn)和提出問題的能力、搜集和處理信息的能力、分析和解決問題的能力、交流與合作的能力。使學(xué)員在獲得內(nèi)心體驗的過程中，逐步提高能力。tag：成都職教對外拓展

山美特戶外拓展培訓(xùn)通過對團隊課題的深入研究，形成了以 體驗式培訓(xùn)、團隊活動、戶外拓展、親子活動、真人激光 CS 為主的五大核心產(chǎn)品體系。所有課程均以“體驗”為核心特色、具有高度的實踐性和感知性。