武漢戶外拓展訓(xùn)練具有綜合活動性、挑戰(zhàn)極限、集體中張顯個性、高峰體驗、自我教育、能力全面發(fā)展等特點,是一種現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的體驗式學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練方式,采用這種培訓(xùn)方式,不但能夠提高企業(yè)員工和管理者的綜合素質(zhì),而且還能有效地營造企業(yè)文化,提高企業(yè)核心競爭力。tag:武漢本地拓展培訓(xùn)公司
武漢野外拓展訓(xùn)練是提高企業(yè)生產(chǎn)力的新型學(xué)習(xí)方式。這種學(xué)習(xí)方法的前提是:體驗先于學(xué)識,同時,學(xué)識與意義來自參加者的體驗。每個參加者的體驗都是獨特的,因為這個學(xué)習(xí)過程運用的是歸納法而不是演繹法,是由參加者自己去發(fā)現(xiàn)、歸納體驗過程中提供的知識。tag:武漢戶外拓展協(xié)會
(青少年拓展訓(xùn)練)可以更好的啟發(fā)中學(xué)生的想象力創(chuàng)造力,培養(yǎng)起克服困難的能力;增強團隊意識、團隊合作能力的提高;提高中學(xué)生的自我意識,不斷的走向成熟;學(xué)會關(guān)心他人,提高與人溝通的能力;更好的激發(fā)了中學(xué)生的潛能、增強自信;培養(yǎng)中學(xué)生積極的人生觀、價值觀,學(xué)會相互謙讓與人為善;培養(yǎng)起獨立生活自理能力;培養(yǎng)了孩子們的應(yīng)變困難的能力,同時也可以提高其責(zé)任感以及感恩的心。無論是哪種心理拓展項目都可以使中學(xué)生學(xué)會換位思考,樹立相互間的配合、信任,增強團隊合作精神。tag:武漢青少年拓展訓(xùn)練營
武漢戶外拓展培訓(xùn)促進內(nèi)部溝通,融洽團隊關(guān)系;配合企業(yè)的理念教育與目標(biāo)教育,形成共同參與和共同意志;強化對員工的文化管理,實現(xiàn)精神激勵。tag:武漢素質(zhì)拓展培訓(xùn)
山美特戶外拓展培訓(xùn)的培訓(xùn)師都是擁有5-10年的帶隊經(jīng)驗,專業(yè)的知識和較強的控場能力是保證拓展培訓(xùn)效果的基本要素。拓展培訓(xùn)師是整個活動的帶動者,山美特拓展對培訓(xùn)師的篩選有其嚴(yán)格的要求,這是本著對客戶負(fù)責(zé)的態(tài)度,也是為自己創(chuàng)造良好口碑的路徑,客戶對培訓(xùn)師的認(rèn)可便是對山美特拓展的認(rèn)可。因此,作為對直接接觸客戶的培訓(xùn)師的選擇上,我們從不馬虎。